Los alumnos de Infantil, Primaria y Bachillerato iniciarán mañana [martes 10] los encuentros, que se prolongarán hasta el viernes
Tenerife Danza Lab impartirá a partir de mañana [martes, 10] varios talleres orientados a 502 alumnos de Infantil, Primaria y Bachillerato. Mañana y el miércoles los CEIP Las Retamas, San Agustín, San Fernando y Teófilo Pérez llevarán a cabo una serie de actividades enfocadas al proyecto Manos a la ópera. El jueves y viernes será el turno de los alumnos de Bachillerato con la asistencia de alumnos de los institutos Teobaldo Power, Los Cristianos, Padre Anchieta, La Orotava, Tamogante y Granadilla de Abona, además de los Centros de Educación Infantil y Primaria Santa Teresa de Jesús, Parque La Reina de Arona y Granadilla de Abona. Los talleres tendrán lugar en la Sala de Cámara en sesiones a las 10:00 y a las 11:30 horas.Manos a la ópera, un proyecto del Área Educativa de Auditorio de Tenerife, consiste en la creación total de una ópera por los mismos estudiantes, que serán niños de 3 a 5 años de edad. Lo importante de este programa es el proceso de creación, ya que los participantes se ven envueltos en actividades creativas que abarcan diferentes áreas artísticas: creación literaria, música, teatro, artes visuales, expresión corporal. Los niños y niñas aprenden a través de su propia experiencia, ya que participan activamente en el proceso de creación y representación de la opera, y la incorporan a su imaginario tanto de grupo como individual. Para ello el programa les brinda talleres donde adquieren destrezas y recursos que les permitirán apreciar, disfrutar, valorar y producir arte, conociendo y permitiéndoles comprender las diferentes manifestaciones artísticas que forman parte en la creación de la ópera y como interactúan las unas con las otras de una manera global. El arte constituye una herramienta importante para promover la curiosidad por el aprendizaje, el conocimiento de los otros y de su cultura y el mérito del trabajo colectivo.El método de acceder a la materia de los talleres educativos reside en la exploración consciente de cada alumno guiado por la pedagoga y los bailarines. Los componentes genéricos de la materia en este campo son: las relaciones con el cuerpo, es decir el desarrollo corporal con todas sus posibilidades y con una toma de consciencia progresiva de sus funciones (flexión, extensión, torsión), las acciones del cuerpo (desplazamientos, fenómenos motores etc.) y la relación con la gravedad, relaciones espaciales, tiempo y dinámicas.Mediante estas actividades, Tenerife Danza Lab quiere ofrecer y aportar a los alumnos los medios necesarios para adentrarse en el mundo de la danza, lo que a la vez les acerca a sí mismos y su capacidad creativa. “Bailando descubrimos un universo de una riqueza ilimitada para explorar, dominar y desarrollar. Cada persona es única y para expresar desde el corazón, el cuerpo y el espíritu necesitamos información sobre los elementos básicos de la danza. Queremos compartir con ellos el movimiento, el espacio, las formas, el tiempo y la energía”, afirma la coordinadora artística de Tenerife Danza Lab.
Tenerife Danza Lab impartirá a partir de mañana [martes, 10] varios talleres orientados a 502 alumnos de Infantil, Primaria y Bachillerato. Mañana y el miércoles los CEIP Las Retamas, San Agustín, San Fernando y Teófilo Pérez llevarán a cabo una serie de actividades enfocadas al proyecto Manos a la ópera. El jueves y viernes será el turno de los alumnos de Bachillerato con la asistencia de alumnos de los institutos Teobaldo Power, Los Cristianos, Padre Anchieta, La Orotava, Tamogante y Granadilla de Abona, además de los Centros de Educación Infantil y Primaria Santa Teresa de Jesús, Parque La Reina de Arona y Granadilla de Abona. Los talleres tendrán lugar en la Sala de Cámara en sesiones a las 10:00 y a las 11:30 horas.Manos a la ópera, un proyecto del Área Educativa de Auditorio de Tenerife, consiste en la creación total de una ópera por los mismos estudiantes, que serán niños de 3 a 5 años de edad. Lo importante de este programa es el proceso de creación, ya que los participantes se ven envueltos en actividades creativas que abarcan diferentes áreas artísticas: creación literaria, música, teatro, artes visuales, expresión corporal. Los niños y niñas aprenden a través de su propia experiencia, ya que participan activamente en el proceso de creación y representación de la opera, y la incorporan a su imaginario tanto de grupo como individual. Para ello el programa les brinda talleres donde adquieren destrezas y recursos que les permitirán apreciar, disfrutar, valorar y producir arte, conociendo y permitiéndoles comprender las diferentes manifestaciones artísticas que forman parte en la creación de la ópera y como interactúan las unas con las otras de una manera global. El arte constituye una herramienta importante para promover la curiosidad por el aprendizaje, el conocimiento de los otros y de su cultura y el mérito del trabajo colectivo.El método de acceder a la materia de los talleres educativos reside en la exploración consciente de cada alumno guiado por la pedagoga y los bailarines. Los componentes genéricos de la materia en este campo son: las relaciones con el cuerpo, es decir el desarrollo corporal con todas sus posibilidades y con una toma de consciencia progresiva de sus funciones (flexión, extensión, torsión), las acciones del cuerpo (desplazamientos, fenómenos motores etc.) y la relación con la gravedad, relaciones espaciales, tiempo y dinámicas.Mediante estas actividades, Tenerife Danza Lab quiere ofrecer y aportar a los alumnos los medios necesarios para adentrarse en el mundo de la danza, lo que a la vez les acerca a sí mismos y su capacidad creativa. “Bailando descubrimos un universo de una riqueza ilimitada para explorar, dominar y desarrollar. Cada persona es única y para expresar desde el corazón, el cuerpo y el espíritu necesitamos información sobre los elementos básicos de la danza. Queremos compartir con ellos el movimiento, el espacio, las formas, el tiempo y la energía”, afirma la coordinadora artística de Tenerife Danza Lab.
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